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SEGUNDO BIMESTRE: Ritmo, cuerpo y movimiento.

Propósitos:

* Desarrollar en los alumnos el sentido rítmico a partir de la vivencia corporal y del movimiento.
* Conocer la terminología y la notación musical convencional relacionada con el ritmo: pulso, tempo, compases
     de 2/4, 3/4 y 4/4; principales figuras rítmicas: negra, corchea, semicorchea, blanca, redonda y blanca
     con puntillo, con sus respectivas pausas y combinaciones.

ACTIVIDAD 5: La notación musical

ACTIVIDAD 6: Los elementos de la música

ACTIVIDAD 7: Música antigua: los orígenes de la música

ACTIVIDAD 8: Música antigua: Mesopotamia y Egipto

ACTIVIDAD SUGERIDA: Identificando e inventando ritmos

 

 

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