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"Sin música, la vida sería un error"   Friedrich Nietzsche

   

MÚSICA ANTIGUA: Los orígenes de la Música.

Las evidencias arqueológicas más recientes en cuanto al uso de instrumentos musicales data aproximadamente del año  2,600 A.C.  Fueron los sumerios que habitaban  MESOPOTAMIA  quienes construyeron una amplia variedad de instrumentos incluyendo liras, arpas y alientos de caña que podían ser tocados como ensamble.  Por escritos también se sabe que practicaban cantos antifonales en sus templos;  por supuesto, no hay manera de saber cómo era su música, pero sí sabemos que formaba parte importante en su sofisticada cultura.

Sin embargo, también existe información que nos permite presumir que existían artefactos que se utilizaban como instrumentos musicales desde el  PALEOLÍTICO ;  en excavaciones en zonas arqueológicas como las realizadas en Mezin en  UCRANIA , Pekárna en  MORAVIA  y  Janakavo en  POLONIA  se encontraron huesos y piedras talladas que aparentemente fueron utilizadas para realizar algún tipo de música.  En el Neolítico se han encontrado datos que permiten saber que existieron los primeros tambores de mano y sonajas de arcilla.  Ya para la Edad de Bronce aparecen cuernos de metal que generan la aparicón de las trompetas.

  MEZIN

  TAMBOR DE HUESO DE MAMUT

  CASTAÑUELA

  QUIJADA (SONAJA)

  HUESO DE XILÓFONO

  FLAUTAS DE LACONIA

  FLAUTA DE HUESO

  FLAUTAS DEL PALEOLÍTICO

  TABLETA DE ARCILLA MS2340

  ARPA SUMERIA

  TION

  KESSE KESSE

  BALAFÓN

  KRIN

  TAMBORES DE AGUA

  WASSEMBA

 


LA CLAVE DE SOL (G Clef / Treble Clef)

Como hemos visto anteriormente, las notas musicales se escriben en el  PENTAGRAMA  que son 5 líneas horizontales, paralelas y equidistantes.  Sin embargo, el colocar las notas no es suficiente para saber a qué afinación se refieren ya que es necesaria la  CLAVE  que es un signo que se pone al inicio de cada pentagrama.

Existen 3 diferentes claves que iremos viendo en cada sesión.  Ahora toca el turno de la clave de  SOL  , también llamada clave de agudos (treble clef).  Esribirla pareciera un tanto difícil pero a continuación viene paso a paso cómo hacerlo.

 

UNIDAD 2 LECCIÓN 3  (Unit 2 Lesson 3)

Lee las notas y ejecuta el ritmo de la siguiente partitura al tiempo indicado por tu profesor.

 

 

RITMO

    EJERCICIO 30

    EJERCICIO 31

    EJERCICIO 32

   EJERCICIO 33

   EJERCICIO 34

   EJERCICIO 35

   EJERCICIO 36

   EJERCICIO 37

 

MELODÍA

   EJERCICIO 21

 

FAMILIAS DE INSTRUMENTOS: Electrófonos.

  GUITARRA ELÉCTRICA

  GUITARRA SILENT

  BAJO ELÉCTRICO

  BATERÍA ELÉCTRICA

  EWI

  DISCLAVIER

  VIOLÍN ELÉCTRICO

  VIOLA ELÉCTRICA

  VIOLONCELLO ELÉCTRICO

  CONTRABAJO ELÉCTRICO

  ONDES MARTENOT

  THEREMIN

  SINTETIZADOR ANALÓGICO

  SAMPLER

  WORKSTATION

  MELOTRÓN

  ÓRGANO ELÉCTRICO

  ELECTONE

  CLAVINOVA

  PIANO ELÉCTRICO

  TECLADO 

  PAD DE PERCUSIONES

  COMPUTADORA

  SECUENCIADOR

 

 

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